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坐在虞淑君身旁的姜伶伶平时学习就挺刻苦的，至少她给赵贤才他们的感觉是这样的。
但她平时考试的时候，成绩也就是中等稍稍偏上一点，从高一第一次月考到现在高一快结束，姜伶伶甚至都没有进过班级前十。
班级前十里面，就赵贤才所了解的，也就王一松的家庭条件比姜伶伶好，班长周以直和他的同桌程志均的家境，和姜伶伶其实都是差不多的。
那么，同样的老师，同样的教育条件，甚至姜伶伶更加勤奋与努力，那么他们的差距在哪里呢？
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是学习方法吗？
这是有一部分原因，但更多的原因自然还是智力上的。
这个世界确实有极少部分智商高的人，高一、高二整天玩不学习，就靠着高三一年的勤奋考上名校的。
绝大部分智商平庸的人，高一、高二整天玩不学习的话，高三一年天天通宵达旦的学习，确实也有可能考上个大学，但绝对不可能考上名校，甚至就连一本都困难。
人和人之间是有差距的，姜伶伶和程志均他们之间智力上有差距。
现在赵贤才和程志均、周以直他们在智力上，也有了差距。
而且程志均他们就连高中的数学都还没学完呢，也没有海量综合试题的积累，又比赵贤才少了题海经验的加持。
在这种情况下，直接做数学联赛的题，他们自然会感觉压力倍增。
这就好比你做试卷的时候，发现平时一张试卷最难，也只有选择题最后一题和填空题的最后一题，以及大题的最后两题是压轴题。
现在却变成了每一题都是压轴题，这谁能受得了？
在每一题都难的情况下，这每一题的思考时间自然也就水涨船高的变多了，不仅耗时增加，错的也多。
程志均他们和赵贤才不一样，赵贤才其他学科的高中内容都已经自学完了，他们还要解决其他学科的问题呢，自然不可能一整天的时间都花在数学上。
因此，自然也就放弃了对数学竞赛的钻研，满足了一下自己的好奇心就够了。
不过，对于心中的不解，赵贤才也没有对程志均他们问出来。
……